EVALUACIÓN UNIDAD I

Es una respuesta administrativa para el máximo aprovechamiento de la actual infraestructura tecnológica:
1. Gestión del conocimiento
2. Administración del conocimiento
3. Capital intelectual
Es un proceso de sistematización de conceptos con el que se genera un sistema de conocimiento:
1. Socialización
2. Combinación
3. Interiorización
El aportar valor a la organización, el ser medible, y ser compartido en forma masiva son aspectos de:
1. Capital humano
2. Capital intelectual
3. Capital estructural
Muestra el rumbo de la empresa a sus miembros:
1. Sistema facilitador
2. Sistema de valores
3. Sistema de navegación
Comprende la pericia colectiva y la capacidad para resolver problemas:
1. Activos centrados en el individuo
2. Aspectos para medir el capital intelectual
3. Técnicas de desarrollo de personal
Trata de identificar los conocimientos, habilidades y actitudes de los distintos grupos:
1. Satisfacción del personal
2. Competencias de las personas
3. Liderazgo
Son comportamientos asociados con conocimientos de índole técnicos y vinculados aún cierto lenguaje o función productiva:
1. Competencia básica
2. Competencia genérica
3. Competencia especifica
Fortalecen el dominio del método científico y de diferentes metodologías para el estudio de los problemas sociales, económicos y humanos:
1. Habilidades básicas
2. Habilidades metodológicas
3. Habilidades técnicas
El termino “ es el proceso sistemático de encontrar, seleccionar, organizar, disponer, presentar y compartir información ” se relaciona con:
1. Conocimiento
2. Administración del conocimiento
3. Gestión del conocimiento
Los conceptos “ capturar y registrar conocimiento existente, aplicar efectivamente el conocimiento en la resolución de problemas”, se relaciona con:
1. Objetivos de la gestión del conocimiento
2. Objetivos de la administración del conocimiento
3. Objetivos del conocimiento
Los modelos mentales, las habilidades técnicas y el saber como, se relaciona con:
1. Conocimiento tácito
2. Conocimiento explicito
3. Conocimiento tácito y explicito
El proceso donde se comparten experiencias y creencias, esta relacionado con:
1. Combinación
2. Interiorización
3. Socialización
Es un sistema que motiva al personal a mejorar su desempeño de manera continua:
1. Facilitador
2. Reconocimiento
3. Valores
Es un requisitito importante para favorecer el desempeño y creatividad de las personas:
1. Competencias de las personas
2. Tipología del personal
3. Satisfacción del personal
Es la capacidad productiva de un individuo que se define y mide en términos de desempeño con un determinado contexto aboral:
1. Competencia básica
2. Competencia genérica
3. Competencia laboral
Son las capacidades y conocimientos que cada individuo posee y pueden ser aplicables en su vida personal y laboral:
1. Hábitos de trabajo
2. Habilidades individuales
3. Competencias básicas
El término “ es el proceso de transformar la información y el conocimiento en innovación”, se relaciona con:
1. Gestión del conocimiento
2. Administración del conocimiento
3. Capital Intelectual
Se define a la gestión del conocimiento como:
1. Es el arte de crear valor a partir de los activos intangibles
2. Es un proceso de sistematización de conceptos con el que sé genera un sistema de conocimiento
3. Es la capacidad de la organización para crear nuevos conocimientos, diseminados y encapsulados en productos, servicios y sistemas
A que se refiere el conocimiento explícito:
1. Es un conocimiento subjetivo, de experiencia o práctico
2. Es un conocimiento objetivo, racional, secuencial
3. Es un conocimiento que se obtiene a través de la observación, imitación y práctica
El capital humano se relaciona con:
1. El Know How de la organización
2. El contenido intelectual y emotivo del cliente
3. La capacidad de aprendizaje y creatividad de las personas y equipos de trabajo
De los siguientes aspectos ¿Cual se relaciona con los activos centrados en el individuo:
1. Pericia colectiva, capacidad creativa, liderazgo
2. Desarrollo individual, plan de carreras propiedad intelectual
3. Desarrollo organizacional, círculos de calidad, capacidad creativa
El perfil del puesto comparado con el perfil de la persona se relaciona con:
1. El grado de perfección a través del cual se han cumplido las tareas
2. La capacidad y conocimiento mediante el estudio.
3. La interacción que debe existir entre el puesto, papel, responsabilidades desarrolladas por el individuo.
A que se refiere: “ consiste en distribuir nuestro tiempo sobre la base de prioridades”:
1. Procure primero comprender y después ser comprendido
2. Establezca primero lo primero
3. Empiece con un fin en mente
Los objetivos o acciones de la gestión del conocimiento son:
1. Preservar, Identificar, hacer
2. Obtener, capturar, organizar
3. Crear, explotar, comunicar
Las competencias, la actitud y la agilidad intelectual, son componentes del:
1. Capital relacional
2. Capital estructural
3. Capital humano
El liderazgo, el trabajo en equipo y las competencias son elementos del capital:
1. Humano
2. Estructural
3. Relacional
Son normas de conducta que un individuo tiene que seguir:
1. Ética competitiva
2. Cultura
3. Valores
Se refiere a la forma en la que uno hace su trabajo:
1. Capacitación
2. Habilidades
3. Hábitos de trabajo